





На занятии педагог:
- закрепляла знания детей о светофоре: его значением, световыми сигналами для правил пешехода;
- закрепляла знания основных цветов светофора (красный, желтый, зеленый);
- пополняла словарный запаса слов: светофор, зебра;
- закрепляла в сознании детей, чем может закончиться нарушение правил дорожного движения, вспомнить про зайчика, который попал под трамвайчик («Айболит» К. И. Чуковский).